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| Last edited by: Paola Gentili 11/26/21, 8:24 AM |
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| A cura della rete di ricerca SVIAT. Misurare la qualità degli ambienti di apprendimento clinico per gli studenti dei corsi di laurea in infermieristica. Assistenza infermieristica e ricerca 2017;36(1):5–6. |
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| Added by: Daniele Pandolfi 4/1/21, 2:37 PM |
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| Actis Caporale Giada, Gastaud Alessia, Creazzo Carmine, Ariotti Maria Chiara, Persico Anna. Un’esperienza di tirocinio presso gli ambulatori dei pediatri di libera scelta. Obiettivi formativi nell’ambito dell’assistenza e dell’educazione terapeutica. Gli infermieri dei bambini GISIP 2014;6(2):66–69. |
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| Added by: Loriana Lattanzi 3/19/15, 6:21 PM |
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| Affonso Dyanne D. Il sapere infermieristico come sede per l'eccellenza del nursing. International nursing perspectives 2002;2(1):3–9. |
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| Last edited by: Teresa Compagnone 11/19/09, 12:25 PM |
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| Agizza P. Progetto: percorso didattico per il tirocinio professionalizzante per la Laurea in infermieristica. AICO. Organo ufficiale dell'associazione italiana infermieri di camera operatoria 2010;22(2):203–238. |
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| Added by: Daniela Trinca 8/17/10, 10:19 AM |
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| Alvaro Rosaria, Vellone Ercole, Fierro Antonia, Faia Aldo, Petrone Fabrizio, Roberto Miliani, et al.. Strumenti e metodi per migliorare il tirocinio clinico degli studenti del corso di laurea in infermieristica: esperienza dell’ Università di Roma Tor Vergata . Professioni infermieristiche 2009;62(1):32–40. |
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| Added by: Tania Diottasi 10/8/10, 5:19 PM |
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| Amann Gainotti Merete, Pallini S. Le motivazioni alla scelta del corso di laurea in Infermieristica: uno studio comparativo. International nursing perspectives 2006;6(2):41–48. |
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| Added by: Teresa Compagnone 11/19/09, 1:56 PM |
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| Artioli Giovanna. Genetic Nursing: il counselling nella pratica infermieristica. Io infermiere 2007;10(3):40–47. |
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| Last edited by: Cinzia Toro 10/29/10, 5:52 PM |
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| Artioli Giovanna, Bigi Elisabetta, Giorgi Valentina. Il counceling pedagogico nella formazione infermieristica. Nursing oggi 2004;9(1):24–31. |
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| Added by: Maurizia D’Amore 10/4/09, 9:29 PM |
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| Last edited by: Teresa Compagnone 11/19/09, 1:38 PM |
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| Added by: Laura Soldà 10/16/10, 7:27 PM |
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| Ausili Davide, Baccin Giliola, Talamona Adele, Sironi Cecilia. Una proposta per l’insegnamento delle scienze infermieristiche nel corso di laurea in infermieristica. Professioni infermieristiche 2009;62(1):9–16. |
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| Added by: Tania Diottasi 3/9/10, 10:01 AM |
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| Bagnasco Annamaria, Watson Roger, Barisone Michela, Pellegrini Ramona, Timmins Fiona, Aleo Giuseppe, et al.. Lo sviluppo della ricerca infermieristica in Italia a dieci anni dall’istituzione delle scuole dottorali. Professioni infermieristiche 2019;72(3):165–170. |
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| Last edited by: Fernando Barberini 6/18/21, 5:29 PM |
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| Bagnasco Annamaria, Zunino Giuliana, Cremonini Valeria, Calza Simona, Sasso Loredana. la valutazione del pensiero critico nella formazione infermieristica: Il processo di validazione della holistic critical thinking scoring rubric(hctsr). Infermiere Oggi 2014;2:3–8. |
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| Last edited by: admin 7/29/21, 2:30 PM |
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| Last edited by: Nadia Guardiani 11/7/09, 9:13 AM |
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| Barbara Macchi, Sironi Cecilia, Di Mauro Stefania, Ausili Davide. L'impiego dell' ICNP® nella formazione infermieristica con modelli teorici infermieristici: una revisione della letteratura. Professioni infermieristiche 2016;69(3):159–166. |
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| Added by: Tania Diottasi 9/29/19, 4:33 PM |
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| Bellini Laura, Guastalli Grazia, Ministrini Cristina, Moretti Luigina, Pace Stefania, Carli Emma. Le competenze infermieristiche di base e le competenze avanzate: strumenti e strategie formative. Nursing oggi 2008;13(2):6–11. |
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| Added by: Nadia Guardiani 2/3/10, 5:21 PM |
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| Benetton Maria. L'acquisizione di abilità (skills) pratiche attraverso l'apprendimento in laboratorio. Scenario 2006;23(3):13–16. |
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| Added by: Eros Manoni 2/20/09, 6:05 PM |
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| Bernardi Paola. La gestione del dolore fisico: competenza percepita dagli studenti infermieri. Scenario 2009;26(3):10–14. |
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| Added by: Francesca Verde 2/25/10, 11:48 PM |
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| Bernardi Maria Giovanna, Scalorbi Sandra, Burrai Francesco. Progettazione e applicazione di una metodologia di valutazione, all’interno del sistema qualità UNI EN ISO 9001:2000, per l’analisi del livello di soddisfazione dello studente del terzo anno, Università di Bologna laurea in infermieristica. Professioni infermieristiche 2007;60(2):99–106. |
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| Last edited by: Tania Diottasi 10/18/09, 5:25 PM |
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