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Added by: Teresa Compagnone 19/11/2009, 13:56 |
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Atti del Convegno: “Promozione della salute, comunicazione, cure primarie: formazione dello studente di medicina e ruolo della rete dei medici di medicina generale e pediatri di famiglia”. Educazione sanitaria e promozione della salute 2010;33(1):11–126. |
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Added by: Laura Soldà 16/10/2010, 19:27 |
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Biasco Guido, Varani Silvia, Raccicchini Melania, Franchini Luca, Giannelli Andrea, Bonazzi Alessandra, et al.. Didattica a distanza in Cure Palliative (CP). Studio pilota in un programma elettivo per gli studenti di Medicina e Chirurgia. Tutor 2023;23(2):14–19. |
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Added by: Marianna De Bastiani 06/03/2024, 11:42 |
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Binetti Paola. L’uso dei test nella formazione: l’area delle professioni sanitarie. International nursing perspectives 2003;3(2):99–102. |
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Added by: Teresa Compagnone 30/11/2007, 10:12 |
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Binetti Paola, Flora Caterina, Ferrazzoli F. Il tutorato come strategia di valorizzazione personale: lo studente come risorsa. International nursing perspectives 2002;2(3):151–164. |
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Added by: Teresa Compagnone 07/07/2009, 16:35 |
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Briziarelli Lamberto. Gli operatori della prevenzione; formazione e collocazione professionale dell’assistente sanitario e del tecnico della prevenzione nell’ambiente e nei luoghi di lavoro. Contraddizioni e ostacoli. Educazione sanitaria e promozione della salute 2008;31(1):28–38. |
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Added by: Laura Soldà 19/11/2009, 10:52 |
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Briziarelli Lamberto. Necessità formative per la promozione della salute e la salute globale. Educazione sanitaria e promozione della salute 2010;33(2):156–163. |
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Added by: Laura Soldà 19/03/2011, 18:15 |
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Brundu Tiziana, Pinna Rita, Nonnis Marcello, Pedditzi Maria Luisa. Il laureato, il coordinatore, il dirigente infermieristico. Una ricerca descrittiva sulle competenze professionali dei neolaureati. Professioni infermieristiche 2015;68(1):44–51. |
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Added by: Tania Diottasi 01/07/2015, 10:01 |
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Bruni Rosa. Nursing e counseling. International nursing perspectives 2002;2(3):165–173. |
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Added by: Teresa Compagnone 14/05/2010, 17:59 |
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Carnevale Dahlia. Le scuole di specializzazione di area sanitaria e i medici in formazione specialistica. Sanità Pubblica e Privata 2013(5):13–38. |
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Last edited by: Silvia Sferrazza 07/11/2013, 15:28 |
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Casumaro Claudia, Nardin Marco. L’efficacia della metodologia didattica del Problem-Based Learning (PBL) e della Flipped Classroom (FC) in Unità di Terapia Intensiva (UTI): revisione narrativa. Scenario 2021;38(3):35–41. |
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Last edited by: Daniela Forte 09/10/2023, 14:52 |
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Coelho Adriana, Parola Vitor, Neves Hugo, Almeida Maria, Duarte Susana, Gil Isabel, et al.. ). La tuta di simulazione dell’invecchiamento aiuta gli studenti infermieri a fornire cure migliori? - Uno studio fenomenologico. Professioni infermieristiche 2021;74(2):113–118. |
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Added by: Tania Diottasi 04/10/2021, 20:22 |
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Coelho Adriana, Parola Vitor, Neves Hugo, Almeida Maria, Duarte Susana, Gil Isabel, et al.. La tuta di simulazione dell'invecchiamento aiuta gli studenti infermieri a fornire cure migliori? Uno studio fenomenologico. Professioni infermieristiche 2021;74(2):113–118. |
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Last edited by: Tania Diottasi 10/01/2022, 22:39 |
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Collegio IPASVI di Roma. L'indicizzazione per la professione infermieristica. |
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Last edited by: Edvige Fanfera 16/01/2024, 15:09 |
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Cursano Roberto. Le Regioni non possono istituire nuove professioni sanitarie: Corte costituzionale - sent. n. 40/2006 [rassegna di giurisprudenza]. Mondo sanitario 2006;13(4-5):41–42. |
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Last edited by: Deleted user 20/06/2008, 12:41 |
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de Caro Walter. Competenze avanzate infermieristiche: se non ora, quando? [Editoriale]. Professioni infermieristiche 2019;72(3):163–164. |
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Last edited by: Fernando Barberini 21/07/2021, 17:57 |
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Di Trani Michela, De Piccoli Norma, Borella Erika, Guicciardi Marco. Transdisciplinarità e formazione: un’opportunità di sviluppo per la professione psicologica, anche nell’ambito della salute. Psicologia della salute 2022(1):7–14. |
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Added by: Valentina Biagioli 04/12/2022, 15:41 |
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Ferrara Paolo, Destrebecq Anne, Terzoni Stefano, Delli Poggi Alessandro, Ruta Federico, Oliverio Vittorio, et al.. Le attitudini dello studente del corso di laurea in infermieristica nella gestione del rischio suicidario: validazione della suicide behavior attitude questionnaire (SBAQ). Professioni infermieristiche 2021;74(2):89–97. |
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Last edited by: Tania Diottasi 10/01/2022, 20:46 |
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Filomeno Lucia, Minciullo Andrea. La simulazione ad alta fedeltà per la formazione degli studenti di infermieristica: una scoping review della letteratura. Professioni infermieristiche 2021;74(3):183–189. |
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Last edited by: Tania Diottasi 30/01/2022, 11:34 |
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Filomeno Lucia, Minciullo Andrea. La simulazione ad alta fedeltà per la formazione degli studenti di infermieristica: una scoping review della letteratura. Professioni infermieristiche 2021;74(3):183–189. |
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Last edited by: Tania Diottasi 10/01/2022, 22:34 |
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