Indice della
Letteratura Italiana di Scienze Infermieristiche

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Progetto realizzato e curato dall’Ordine delle Professioni Infermieristiche di Roma

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Casumaro Claudia, Nardin Marco. L’efficacia della metodologia didattica del Problem-Based Learning (PBL) e della Flipped Classroom (FC) in Unità di Terapia Intensiva (UTI): revisione narrativa. Scenario 2021;38(3):35–41.  
Last edited by: Daniela Forte 09/10/2023, 14:52
Collegio IPASVI di Roma. L'indicizzazione per la professione infermieristica.  
Last edited by: Edvige Fanfera 16/01/2024, 15:09
Conti Alessio, Clari Marco, Carignano Francesca, Saccà Patrizia, Garrino Lorenza. Teaching resilience and vulnerability to nursing students using films: a qualitative study. Professioni infermieristiche 2019;72(2):136–143.  
Last edited by: Paola Gentili 19/07/2021, 13:41
de Caro Walter. Competenze avanzate infermieristiche: se non ora, quando? [Editoriale]. Professioni infermieristiche 2019;72(3):163–164.  
Last edited by: Fernando Barberini 21/07/2021, 17:57
Giuffrida Silvia, Ramacciati Nicola, Silano Verdiana, Baldon Alessia, Bianchi Monica, Prandi Cesarina. Strategie di insegnamento del pensiero critico nella pratica clinica infermieristica avanzata: protocollo di una scoping review. Scenario 2020;37(4):5–8.  
Added by: Daniela Forte 09/10/2023, 15:14
Pica Giulia, Pizziconi Valentina, D'Elpidio Giuliana, Gazzelloni Andrea. Il percorso universitario della Professione Infermieristica spiegato ai giovani. Una scelta ancora condizionata da retaggi culturali. Infermiere Oggi 2022;32(3):12–16.  
Added by: Fernando Barberini 18/04/2024, 15:45
Talamona Adele, Banfi Irene M, Sironi Cecilia. Il tempo dedicato alle cure palliative nella formazione di base degli infermieri in una sede di Corso di laurea italiana. Professioni infermieristiche 2019;72(3):12–18.  
Added by: Fernando Barberini 13/07/2021, 17:37
Zamardi Erika, Sorrentino Davide, Inglese Luca, Berghi Matteo, Gandolfi Alessandro, Nani Stefano, et al.. La soddisfazione del personale tecnico non sanitario del sistema di emergenza-urgenza territoriale dopo intervento formativo dell’infermiere mediante simulazione: uno studio retrospettivo. Scenario 2021;38(2):35–40.  
Added by: Daniela Forte 09/10/2023, 13:34
WIKINDX 6.7.0 | Total resources: 8010 | Username: -- | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography | Style: British Medical Journal (BMJ)