Indice della
Letteratura Italiana di Scienze Infermieristiche

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Progetto realizzato e curato dall’Ordine delle Professioni Infermieristiche di Roma

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Affonso Dyanne D. Il sapere infermieristico come sede per l'eccellenza del nursing. International nursing perspectives 2002;2(1):3–9.  
Last edited by: Teresa Compagnone 19/11/2009, 12:25
Affonso Dyanne D, Doran Diane. Coltivare le scoperte nella ricerca sulla sicurezza del paziente: una struttura concettuale. International nursing perspectives 2002;2(1):33–47.  
Last edited by: Teresa Compagnone 19/11/2009, 12:26
Artioli Giovanna, Braglia R., Copelli P., Crema E., Casali P. La qualità del sonno negli anziani istituzionalizzati. International nursing perspectives 2002;2(2):79–86.  
Last edited by: Teresa Compagnone 07/05/2008, 13:50
Binetti Paola. Il tutorato nel corso di laurea per infermieri: analisi di modelli possibili. International nursing perspectives 2002;2(3):123–133.  
Added by: Teresa Compagnone 19/11/2009, 13:29
Binetti Paola. La valutazione del sapere della formazione nelle facoltà di medicina. International nursing perspectives 2002;2(1):17–31.  
Last edited by: Teresa Compagnone 19/11/2009, 12:25
Binetti Paola, Flora Caterina, Ferrazzoli F. Il tutorato come strategia di valorizzazione personale: lo studente come risorsa. International nursing perspectives 2002;2(3):151–164.  
Added by: Teresa Compagnone 07/07/2009, 16:35
Binetti Paola, Mordanini V., Ferrazzoli F. Un’esperienza integrata di counseling infermieristico e psicoterapia breve nell’assistenza al paziente oncologico: risultati preliminari. International nursing perspectives 2002;2(2):87–96.  
Added by: Teresa Compagnone 19/11/2009, 13:27
Bruni Rosa. Nursing e counseling. International nursing perspectives 2002;2(3):165–173.  
Added by: Teresa Compagnone 14/05/2010, 17:59
De Marinis Maria Grazia. Il tutorato: una relazione per lo sviluppo personale e professionale dello studente [editoriale]. International nursing perspectives 2002;2(3):119–121.  
Last edited by: Teresa Compagnone 07/10/2010, 14:35
De Marinis Maria Grazia, Mazzaroni Ombretta, Piredda Michela. Il tutor clinico tra competenze e formazione. International nursing perspectives 2002;2(3):135–141.  
Last edited by: Teresa Compagnone 07/10/2010, 14:35
Hyun-Sil K., Hun-Soo K. Un modello strutturale del comportamento delinquenziale influenzato dalla violenza dei mass media nella Corea del Sud. International nursing perspectives 2002;2(2):63–67.  
Last edited by: Teresa Compagnone 19/11/2009, 12:27
Matarese Maria. Una nuova parola d’ordine per l’anno 2003: sapere infermieristico universale [editoriale]. International nursing perspectives 2002;2(2):61–62.  
Last edited by: Teresa Compagnone 12/10/2009, 10:11
Matarese Maria. Il sapere infermieristico in una nuova prospettiva [editoriale]. International nursing perspectives 2002;2(1):1–2.  
Last edited by: Teresa Compagnone 12/09/2008, 11:02
Matarese Maria, De Marinis Maria Grazia, Tartaglini Daniela. Un nuovo modello per il sapere infermieristico accademico in Italia. International nursing perspectives 2002;2(1):11–15.  
Last edited by: Teresa Compagnone 07/10/2010, 14:42
Petitti T., Sadun B., Sbacchi B. Informazione al paziente candidato ad intervento di chirurgia ortopedica. Parte II: confronto fra informazione orale e opuscolo informativo. International nursing perspectives 2002;2(2):97–103.  
Last edited by: Teresa Compagnone 25/04/2010, 18:25
Piredda Michela, Trofa Rita, Persico Alessandra, Barros Garau Concepcion, Petitti Tommasangelo. Informazione preoperatoria al paziente candidato ad intervento di chirurgia ortopedica: un progetto applicativo. International nursing perspectives 2002;2(1):49–55.  
Last edited by: Teresa Compagnone 19/11/2009, 12:27
Russo M.T. Antropologia della cura: il silenzio come linguaggio. International nursing perspectives 2002;2(2):105–114.  
Added by: Teresa Compagnone 30/11/2007, 09:58
Russo M.T. Nursing e letteratura: una proposta formativa per il dialogo tra generazioni. International nursing perspectives 2002;2(3):175–182.  
Added by: Teresa Compagnone 30/11/2007, 09:58
Tartaglini Daniela, Barros Garau Concepcion. Continuing education e sistema tutoriale: strategie organizzative per l’inserimento dei “nuovi infermieri”. International nursing perspectives 2002;2(3):143–150.  
Last edited by: Teresa Compagnone 06/06/2008, 23:05
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