Obiettivo: verificare la modalità con cui gli infermieri che operano nelle Unità Spinali Unipolari affrontano la sessualità nel paziente con lesione midollare. In particolare capire la posizione dei professionisti circa l’educazione terapeutica alla sessualità: la disponibilità e la propensione nell’educare il paziente e la presenza di un lavoro d’equipe per il raggiungimento di obiettivi comuni. Background: la sessualità è uno degli aspetti fondamentali della vita degli adulti sani, così come del paziente mieloleso. Gli articoli sull’educazione terapeutica alla sessualità nel paziente con lesione midollare sono scarsi. Disegno di ricerca: lo studio è un’indagine osservazionale di tipo qualitativo con finalità descrittive. Materiali e metodi: lo strumento d’indagine è un questionario composto da 16 domande di cui 5 aperte e 11 chiuse, somministrato agli infermieri di tre Unità Spinali Unipolari del Nord-Ovest d’Italia nei mesi da Dicembre 2013 a Gennaio 2014. I questionari sono stati consegnati secondo due modalità: al coordinatore infermieristico o al direttore dei servizi, che li hanno distribuiti agli operatori, oppure direttamente agli infermieri. La compilazione è avvenuta in forma anonima. Risultati: gli infermieri ritengono possibile fare educazione terapeutica circa la sessualità con supporti e un’adeguata preparazione a livello teorico. Un’alta percentuale ritiene utile effettuarla in gruppi. La figura più adatta per spiegare al paziente la sua nuova sessualità è l’inter-equipe composta da urologo, andrologo, psicologo e infermiere. Conclusioni: i cambiamenti della sfera sessuale sono un argomento attuale e fondamentale per il paziente, di cui gli infermieri riconoscono la rilevanza. I risultati dello studio sono un punto di partenza per lo sviluppo di strategie di counseling multidisciplinare in quest’ambito.