Letteratura Italiana di Scienze Infermieristiche
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| Progetto realizzato e curato dall’Ordine delle Professioni Infermieristiche di Roma |
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Lancianesi Santina, Gavini Franco. Gli infermieri formatori di primo soccorso: Un’esperienza... Infermiere Oggi 2004;14(4):30–34. Added by: admin (22/07/2021, 14:04) Last edited by: admin (27/07/2021, 10:45) |
| Resource type: Journal Article BibTeX citation key: Lancianesi2004 View all bibliographic details  |
Categories: Infermieristica clinica, Infermieristica di comunità, Infermieristica specialistica, Legislazione, Management, Medicina, Metodologia dell'assistenza infermieristica, Scienze della formazione Subcategories: Didattica, Diritto del lavoro, Formazione del personale, Infermieristica in area critica, Infermieristica nei luoghi di lavoro, Interventi infermieristici, Medicina del lavoro, Obiettivi di apprendimento, Sicurezza, Strumenti informativi Keywords: Emergenze, Infortuni sul lavoro, Sicurezza nei luoghi di lavoro, Strumenti didattici Creators: Gavini, Lancianesi Publisher: Collection: Infermiere Oggi |
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| Abstract |
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L’Italia recepisce le direttive europee in materia di salute e sicurezza sui luoghi di lavoro con il Decreto Legislativo 19 settembre 1994 n.626. Tra i concetti chiave di questa legge c’è la formazione dei lavoratori su come intervenire in caso di emergenza. Nel mondo lavorativo è sempre maggiore il valore che si dà alla prevenzione; questa tendenza, coniugata ai dettami della legge, determina la necessità che in ogni Azienda avvenga il coinvolgimento degli operatori in processi formativi, per migliorare e rendere sempre più sicure le condizioni di lavoro. Gli infermieri interpretano un ruolo sempre più significativo nei programmi di formazione/informazione sulle tematiche del primo soccorso, perché sono in grado di addestrare laici a manovre rapide, valide e di facile esecuzione allorché avvenga un evento negativo (infortunio). L’azienda AUSL Roma C ha progettato un corso di aggiornamento e formazione teorico-pratico di primo soccorso, commissionato da una società di energia elettrica sull’educazione sanitaria all’emergenza da dedicare al loro personale operaio sia neo-assunto che già dipendente. Il corso ha tenuto conto delle conoscenze e delle capacità già possedute dai partecipanti e dei fattori sociali e psicologici degli stessi, ed è stato strutturato con delle brevi lezioni tecniche di primo soccorso e con dimostrazioni pratiche su manichino con defibrillatore semiautomatico per le manovre di BLS-D. La valutazione dell’apprendimento è stata poi orientata al raggiungimento di specifici obiettivi, somministrando ai partecipanti dei questionari. Nell’insieme l’esperienza formativa con discenti adulti e laici, cioè non del comparto sanitario, è stata positiva. Il gruppo ha avuto un atteggiamento marcatamente utilitaristico verso i corsi, chiedendo al docente una rapida trasformazione delle teorie nella loro conseguenza operativa. (A cura di Maria Paola Moscatelli). |