| Consorti Fabrizio. [Gilles Deleuze e la ricerca del “senso” nelle storie di malattia: una proposta metodologica]. Tutor 2022;22(1):24–32. |
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| Last edited by: Marianna De Bastiani 10/04/2024, 17:45 |
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| Consorti Fabrizio, Luzi Daniela, Pecoraro Fabrizio, Ricci Fabrizio, Tamburis Oscar. L’approccio Health Issues Network (HIN) per lo sviluppo del ragionamento clinico nel tempo: un’analisi SWOT. Tutor 2023;23(2):20–24. |
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| Last edited by: Marianna De Bastiani 19/02/2024, 16:21 |
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| Consorti Fabrizio, Riggio Oliviero, Gnocchi Guido, Rosso Umberto. L’attualità del libro di testo:opinioni a confronto . Tutor 2018;18(1-2):5–11. |
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| Added by: Cesira Coratella 01/03/2020, 18:55 |
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| Rampoldi Giulia, Strepparava Maria Grazia, Consorti Fabrizio. Le sfide della pedagogia medica oggi. Un'analisi SWOT della SIPeM. Tutor 2017;17(2):29–36. |
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| Last edited by: Cesira Coratella 04/03/2024, 12:25 |
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