Letteratura Italiana di Scienze Infermieristiche
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| | Indice della Letteratura Italiana di Scienze Infermieristiche [banca dati bibliografica] | |
| Progetto realizzato e curato dall’Ordine delle Professioni Infermieristiche di Roma |
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Degan Mario, Bragato Laura, Duminuco Leonardo, Bagno Carla, Genova Valeria, Sansoni Julita. Analisi del bisogno e pianificazione formativa a livello di Azienda ULSS. Professioni infermieristiche 2007;60(4):195–206. Added by: Tania Diottasi (22/08/2008, 08:34) |
| Resource type: Journal Article BibTeX citation key: Degan2007 View all bibliographic details  |
Categories: Management, Scienze della formazione Subcategories: Formazione del personale, Formazione permanente Keywords: , Formazione permanente Creators: Bagno, Bragato, Degan, Duminuco, Genova, Sansoni Publisher: Collection: Professioni infermieristiche |
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| Abstract |
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(Trascritto dall’articolo). L’azienda ULSS 12 veneziana ha effettuato un’analisi del bisogno al fine di predisporre il piano formativo aziendale per il biennio 2005-2006. Il modello teorico di riferimento è stata l’analisi del sistema di attese nei confronti della formazione da parte dei professionisti che ricoprono ruoli operativi e direttivi. Gli strumenti elaborati sono stati due questionari sovrapponibili. Il primo è stato somministrato a tutti i professionisti aziendali con un titolo di studio di livello universitario, cui si chiedeva di riportare la propria opinione sulle priorità formative. Il secondo ha interpellato i direttori aziendali, di dipartimento e di distretto socio-sanitario; a questi è stato richiesto di indicare le priorità formative per i dipendenti del servizio da loro diretto. L’analisi dei dati si è concentrata su: priorità assegnata alle aree ed agli argomenti di formazione; differenze di opinione tra ambiti lavorativi, tra gruppi professionali e tra dipendenti/dirigenti; influenza delle variabili socio-anagrafiche sui giudizi espressi. Risultano interessi differenziati a seconda dei ruoli e dell’attività lavorativa che suggeriscono l’opportunità di predisporre interventi formativi mirati. Added by: Tania Diottasi |