Letteratura Italiana di Scienze Infermieristiche
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| Progetto realizzato e curato dall’Ordine delle Professioni Infermieristiche di Roma |
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Tulli Umberto. Progetto di intervento educativo dell'ipertensione arteriosa e di altri fattori di rischio causa di patologie renali in una popolazione studentesca di giovani adulti. Infermiere Oggi 2007;17(3):19–24. Added by: Francesca Verde (11/11/2009, 16:42) Last edited by: Francesca Verde (13/03/2012, 11:00) |
| Resource type: Journal Article BibTeX citation key: Tulli2007a View all bibliographic details  |
Categories: Igiene, Scienze della formazione Subcategories: Epidemiologia Keywords: Educazione sanitaria, Promozione della salute Creators: Tulli Publisher: Collection: Infermiere Oggi |
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| Abstract |
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(Trascritto dall’articolo). Introduzione. Prevenire significa essenzialmente informare: la prevenzione, più che prescrizione da sostanzialmente informazione. Prevenire, quindi, non è sottoporsi a una serie più o meno completa d’esami, ciò serve certamente a riconoscere precocemente le condizioni di malattia e quindi permette di intervenire tempestivamente con maggiori probabilità di successo nella cura, ma il primo passo per una reale prevenzione è conoscere le regole per una vita sana e poi praticarle. Materiale e metodi. Nel biennio 2006-07 sono stati sottoposti a screening per la misurazione della PA (Pressione Arteriosa) 537 studenti volontari afferenti al 5° anno di scuola superiore. Per la misurazione della PA sono state seguite le procedure stabilite dall’European Society of Hypertension. Per ciascuno dei soggetti è stato valutato l’indice di massa corporea, l’esame delle urine, per l’individuazione di tracce di sangue, proteine, glucosio, con la metodica dello stick urinario. Risultati. Il 13% dei soggetti sono considerati candidati ad approfondimento diagnostico. Sono state eseguire 20 ecografie renali d’approfondimento diagnostico di cui 1 positiva; 10 studenti sottoposti a screening sono risultati con sedimento urinario positivo. Conclusioni. Dall’esperienza maturata in questo biennio è apparsa evidente l’importanza del personale infermieristico non solo nella fase dello studio ma soprattutto nei colloqui con gli studenti, all’intervento informativo ed educativo, il loro ruolo nel trattamento non farmacologico dell’ipertensione arteriosa. Added by: Francesca Verde Last edited by: Francesca Verde |