Indice della
Letteratura Italiana di Scienze Infermieristiche

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Progetto realizzato e curato dall’Ordine delle Professioni Infermieristiche di Roma

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Di Mola Giorgio. Una proposta didattica per una nuova specialità: Educare alla morte per non medicalizzarla. Z-PER-REVISIONE-La rivista italiana di cure palliative 2020 2020(4):220–223. 
Added by: admin (17/04/2024, 16:15)   
Resource type: Journal Article
BibTeX citation key: anon20202020
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Categories: General
Creators: Di Mola
Publisher:
Collection: Z-PER-REVISIONE-La rivista italiana di cure palliative
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Abstract
(Trascritto dall'articolo). Da anni le cure di fine vita e la medicina palliativa inseguono la grande corrente della medicina ufficiale, senza un'organizzazione didattica autorevole, che raccolga in un unicum coerente con i bisogni formativi il bagaglio di conoscenze accumulato dalla sua nascita nel nostro Paese. In questo contributo si analizzano i motivi che possono aver frenato fino a poco tempo fa l'affermazione di una disciplina, che presto diverrà una specialità a tutti gli effetti. Sono tuttavia ancora molti gli ostacoli culturali che dovranno essere affrontati, data l'esigenza di introdurre nell'educazione dei medici in generale e in particolari degli specialisti in cure palliative una disciplina come la "tanatologia", con l'obiettivo di ambliare la riflessione e le attenzioni dei curanti anche sul fine vita.
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